PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 1
Tot i que encara em queden dos dies de pràctiques presencials, exposo la valoració final degut a la temporalització existent.
La realització de les pràctiques del Màster en Psicopedagogia ha estat una experiència important per consolidar i aplicar els coneixements teòrics i pràctics que s’han anat treballant al llarg de les assignatures….
Un cop finalitzades les sessions d’educació emocional a l’alumnat de 4rt de l’ESO, s’ha tornat a passar el qüestionari inicial per poder veure l’impacte dels aprenentatges i obtenir dades quantitatives….
El dia 27/05/2025 es va impartir la última sessió del projecte en educació emocional. Amb l’alumnat de 4rt de l’ESO vam treballar la gestió de les emocions, buscant aquelles respostes més adaptatives….
Aquesta tercera sessió d’educació emocional s’ha centrat en l’expressió emocional i el llenguatge no verbal. Com a incidència i novetat, la professora tutora de l’aula no ha pogut assistir i jo,…
Aquesta segona sessió, duta a terme el 13/05, portava com a objectiu el de relacionar les emocions en experiències personals. A l’inici es va fer un breu resum del que s’havia treballat a l’altra sessió,…
En aquesta primera sessió d’implementació del projecte s’administra a l’alumnat de la sessió un breu qüestionari sobre identificació i gestió emocional, per veure el nivell del que es parteix i poder avaluar l’impacte del projecte,…
Juntament amb la tutora de pràctiques de l’Institut les Planes es revisa el material elaborat per impartir en les diferents sessions dissenyades. El pla d’intervenció es basa en la teoria de la intel·ligència emocional de Mayer i Salovey (1993),…
Iniciem el projecte d’intervenció psicopedagògica!
Tal com se’ns demana a l’assignatura, i per fer més profitosa la nostra formació, comencem a elaborar el projecte d’intervenció que acabarem aplicant i avaluant al centre on realitzem les pràctiques….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.